词汇量大一点的学生，见到street都能用中文说叫“街道”。可是，如果我要你用英语说呢?What is street ? Street用英语说叫什么?叫什么?你能用英语，又记单词，又练口语吗?我再说一遍：是让你用英语，又记单词，又练习口语吗?
我现在给你几秒钟时间用英语思考一下(是用英语思考哟)，回答我的问题：
What is street?
现在看我的回答，然后跟我一起大声说口语：
1. Street, a public road in a city or town, typically with houses and buildings on one or
小学生优秀作文：自己动手做瓷器
星期天，爸爸、妈妈带我去哈哈尼连锁店。我们准备自己动手做瓷器。
妈妈和我先做一个大螃蟹。我用绿色的泥捏了一个圆圆鼓鼓的螃蟹身体，用白色的泥捏了两个大眼珠，用黄色的泥捏了两个威武的大钳子。妈妈捏了六条腿儿。一个活灵活现的大螃蟹就做成了。
妈妈又捏了一块地平面和一条小鱼。我捏了一朵花、一个小房子、一个海星儿。我们把大螃蟹、小鱼、小房子、海星儿都放在那块地上面。爸爸捏了半圈栅栏。一个完整的海底世界就做成了。
五月一日，爸爸妈妈带着我来到天安门广场。
一位叔叔正在放福娃风筝。叔叔的手真神奇，在他的牵引下，风筝飞到了高高的天上。如果我能亲手放风筝该多好啊!叔叔好像看懂了我的心事，把风筝递给我。在叔叔的帮助下，我把风筝放飞了。我高兴得拉着风筝在广场上奔跑。
这时候一个黄头发的外国小朋友走过来，羡慕地望着我，他一定和我一样喜欢放风筝。我毫不犹豫就把风筝交到他手里。他连连说：“Thank you!”
风轻轻一吹，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮在天空中飘来荡去，它们好像在向全世界的人们说：北京欢迎你!离奥运会开幕还有99天了，我想让风筝带去我美好的心愿，祝福北京奥运会胜利召开。
写人写事的作文：无敌垂钓手
要问我们村子里谁钓鱼最厉害，当数杨立峰，人称“无敌垂钓手”。
杨立峰家就在我家隔壁，他是一名司机，有活时开车，没活时钓鱼，一年四季皆是如此。这么爱钓鱼的人真是少见呀!
他家的院子里有个专门的地方用来放他的渔具。要是你走进去看一看，保准你会让那一根根鱼竿弄得眼花缭乱。杨立峰平时话不多，可要是你让他介绍他的这些宝贝，他就会滔滔不绝，讲得眉飞色舞。除了这些鱼竿，旁边还整齐地摆放着鱼包、鱼护、钓椅、钓箱、夜钓灯、抄网、支架……据我所知，我们村爱好钓鱼的人里是没有谁有这么齐全的装备的，他可以说是NO.1。
年少时总觉得活的轰轰烈烈才算有味，直到被生活打磨的觉得此生注定平淡，偶然间发现这本书《有味》，读完之后仿佛忽然之间开窍了，所谓的轰轰烈烈不过是在踏踏实实做完自己喜欢的点点滴滴后，汇聚成的内心的充实。
有两种文字值得我们尊重，一种是写给别人的，另一种是写给自己的。写给别人的，就是我们口中的文学作品，名著，这些是由作家通过完善的体系，严谨的逻辑以及不断的字斟句酌最终展现给我们的。而写给自己的，不会强求逻辑一定严谨，也不会刻意琢磨文字要如何搭配效果才会更好，仅仅是因为内心有一些情感需要表达，或许是年老之后知道自己曾爱过些什么，知道自己这一生鲜有遗憾，不求看过这些文字的人都能懂，但如果你懂，我必心存感激!
婉转的鸣声从绿荫中传来;碧玉般的荷叶躲在婀娜的荷花之下;火红的枫叶飘落于发髻之间;还有调皮的雪花纷纷扬扬。这样的春、夏、秋、冬会寂寞吗?
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”连这红杏都按耐不住寂寞，争先恐后地吸引路人的眼球。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”被春风裁剪的柳叶漫天飞舞，秀出自己飘逸的秀发，在微风的吹拂中摇摆着腰肢。“好雨知时节，当春乃发生。”春雨也迫不及待地参加了这场“音乐会”，她秀出了一片清新的翠绿。也有点妖艳的金黄。红杏都为春天的激情而惹眼，柳叶都为春天的画意而心动，雨点儿也为春天的豪迈而疯狂。
英语单词学习：house和home有什么区别
“学以致用”只是道理，“学用脱节”，或“学而不用”，“只学不用”才是现实。
此话怎讲?
1. 学英语者，“用”指“使用英语”也，简称“用”!
一般人对“用”的正解，是指现在所学的不是在学的过程中就用，现在“学”英语时不“用”英语，不是边学边用，边用边学。而是把所学的留待“以后用”，期待将来某日出现“考试”、“和老外使用英语”等等“语言环境”时再用，总是把“用”留给未来。这就是“用”的正解，也是“学用脱节”的正解。而一旦这些“用的机会”永远不会出现(应试型的考四六级不算)，“用”就成了不了了之的事。
三年级关于游戏的作文：迷恋网游的爸爸
“马上、马上，做完这关任务就去。”不知道是什么时候，这句话成为了我爸爸的口头禅。因为，这都怪“永恒纪元”!
说来话长，自从我爸爸下载了这个令人讨厌的“永恒纪元”，他就开始“走火入魔”起来，甚至连我都比不上他这个破手机重要了。
一个晚上，我和爸爸正走在大街上，爸爸正全神贯注的玩游戏。突然，他的4G网欠费了，手机也没电了，我看见了想：“这回，爸爸能陪我逛街了。”可爸爸却径直回了家，一边走一边念叨着：“赶快，我得赶快回去充电!”一边说着一边从走变成了跑，只留下我这个女儿跟着他跑。惨呦!
英语口语：“有破洞的牛仔裤”用英语怎么说
今天，我们来训练你：我怎么知道“有破洞的牛仔裤”用英语怎么说?
把你的目光抬高一寸，我们是训练你“我怎么知道”，不是简单地告诉你“怎么说”。
这是一个训练你英语学习方法、提高英语自我学习能力的训练，不是仅仅给你提供一个简单的英语单词的回答题。
第二，我怎么知道“有破洞的牛仔裤”用英语怎么说还要求你做到的是：关于“有破洞的牛仔裤”你用英语能说什么?你用英语又能说多少?仅仅限于会说“有破洞的牛仔裤”一个英语单词吗?
英语口语教学：“一扎啤酒”用英语怎么说
1、有beer，就有draght beer or draft beer.
那么，问题来了。What is beer? Beer是什么?
2、有beer，就有draght beer or draft beer，有draft beer之外，还有什么beer ?
3、最后，回到正题：“一扎啤酒”英语怎么说?
实际上，“一扎啤酒”体现的是下面这个问题：
How do you buy or order beer in quantity in a bar or in a pub?
亲爱的童年，你可知道?如果说我的记忆是大海，那你便是其中最大的一朵浪花;如果说我的记忆是花园那你便是其中最艳的花儿;如果说我的记忆是天空，的那你便是其中最美的云朵。童年的天真，总是问出一些异想天开的问题，干出一些让人哭笑不得的事。童年的我们没了作业的烦恼，没有了各种各样的约束，没有……总而言之童年的我们幼稚的天真，幼稚的可爱!
小时候，当我们逃离了爸爸妈妈的视线时，我总会约上我的好朋友去菜地那边玩，今天也不例外，我早早的来到菜地，不一会，小凡也来了，她对我说：“今天我们去钓鱼，那边好多人，我们也去凑个热闹吧!我听了她的话很兴奋。我们一路小跑到河边，正好看见两个小竹竿，我们俩相视一笑，拿起鱼竿，满怀信心地坐在大人的身边，可是我们少了渔线 ，小 凡眼骨碌一转，拿来了毛线 ，系在了竹竿上，把我们简陋的鱼钩，扔进了湖里。学着大人的模样 ， 坐在那里一动不动，半个小时过去了，我们早就不耐烦了，可是一条鱼也没上钩，这时候我们才发现没有鱼饵。我们快步跑回家，拿来了一个大面包，系在了钩上，自信满满的想：“这回肯定有鱼吃了”，果不其然，正在想象时，绳子突然一重，“难不成鱼上钩了?”立即用力一拉，“啪嗒”一声，绳子竟然断了。我这懊恼呀，一条大鱼，就这样跑了。我仔细寻找溜掉的鱼的踪迹，左看右看，终于发现“它”了，原来绳子的另一端缠住了一条大“水草鱼”。“嗖”!就这样，我带着满心的后悔与不服，就这样结束了我的第一次钓鱼之旅。
三年级关于游戏的作文：传话游戏
游戏可以改变我们的心态，使我们开朗，游戏可以让我们学到我们没有学过的知识。
今天老师说：“我们玩个传话游戏”。传话谁不会，我心里悄悄嘀咕。老师开始宣布游戏规则：我们班平均分成三个大组，每组十五人。老师要向每组的第一位同学悄悄说一句话。再由第一位同学依次悄悄往后传，最后一位同学将听到的话写在黑板上。
老师拿着三张纸条，悄悄告诉每组第一个同学纸条上的话。每组同学各就各位，我是我们组的第一位同学。老师告诉我的悄悄话是：“我拿着八个别针去别花，好别扭。”
我怎么用英语的“照相摆拍”做英语口语表达能力训练，也就是“忐忑英语”的URead&UTalk训练。
我们都说要练习英语口语。那么，这样的主动性英语表达你能做到吗?这么做是在练习英语口语吗?如果不是，那你想学的“英语口语”是指哪些呢?是指什么呢?不是这个吗?这个不是吗?
本期训练的表达内容有：
What is staged photograph ?
What is the opposite of staged photograph?
我家的小狗作文：狗是人类的朋友
我家养了一只吉娃娃，叫小花。它虽然身上有白毛，但大部分还是被黄毛占领。它的眼睛黑得发亮，两只耳朵一直高高地竖在那儿，好像总在听什么声音似的。
我跟花花呆在一起三年了。我越发觉得，他不只是一只狗，而是一个我最好的朋友。
星期六，爷爷奶奶、爸爸妈妈都出门了，我就自己一个人在家里睡大觉。忽然，门外传来“丁丁当当”的声音。“谁呀，这么吵······”我揉了揉眼睛，但并没有准备要去看看，倒下又睡了。
清晨，高爽的晴空一尘不染，朵朵白云胜似闲庭信步。今天学校组织我们参加高中的研学活动，想让我们拓宽视野，激发学习热情，树立向高中进军的理想。我满怀憧憬的心情，踏上去往梦想之门的行程。坐在车上，我一边观赏沿途的风景;一边用心灵的画笔，描绘那幅美丽的蓝图。
游泰州三高
首先，我们来到了第一所中学——泰州三高。一向对它印象不好的我本无心观察，可是，那动人的一幕改变了我许多的偏见：学校门口站着许多学姐，她们穿着整齐的校服，脸上洋溢着热情的笑容，不停地向我们挥手，表示欢迎。她们个个朝气蓬勃，活力四射。我内心猛然被撞了一下，涌起了暖暖的浪潮。抬起头一看，一行苍劲有力的大字赫然呈现在眼前：“屏气神抓教学，凝心聚力谋发展”。
使用中文被动输入中文信息：
Cotton candy(棉花糖) is a form of sugar(一种糖) we make by spinning (这是什么生词呀?)the sugar(旋转糖) in a spinning machine (在旋转机里，或spinning中文是什么?)at high speed(高速的).
Machine-spun cotton candy(机器旋转的棉花糖，或机器什么spun?) was invented(被发明) in 1897 by the dentist(牙医) William Morrison and confectioner(生词什么意思?) John C. Wharton and first introduced to (首次被介绍给)a wide audience (观众)at the 1904 World's Fair as "Fairy Floss" with great success.
英语阅读学习：需要“英语输入”和“英语输出”
英语阅读(学习)需要“英语输入”和“英语输出”。
而不是“中文输入”、“中文输出”。
“输出”即“英语使用的语言环境”。而这个所谓的“英语使用的语言环境”一般人又仅仅理解为“和别人，或老外说英语”。这种对“英语使用的环境”的理解过于狭隘了。
Sugar confectionery：
Sugar confections include sweet, sugar-based foods, which are usually eaten as snack food. This includes sugar candies, chocolates, candied fruits and nuts, chewing gum, and sometimes ice cream.
菊花，是花中的隐士;
牡丹 ，象征富贵;莲花，
是花中的君子;梅花，象
征磨难。我喜欢梅的一身
傲骨，我喜欢梅的不畏困苦，历经磨难方释放出自己的芬芳。
一位名人曾说过这样一句话：“磨难只能在懦弱的人面前存在，而久经锻炼的士兵，是不会被磨难挡住的。”
日本一家很有名的公园招聘一名营销部经理。一名叫水原的年青人与其他四位应聘者进入面试。面试后，水原回家等消息，终于公司寄来一封信，打开一看，原来是落选信。水原大失所望，想投河自尽，幸亏家人及时发现，才没有死成。这时，公司又寄来一封道歉信。原来是水原成绩好，由于失误才导致错误，全家大喜过望。第二天，公司又寄来一封信，说水原已经被解雇了，原因很简单：一个连这点小挫折都经不住的人，以后，在公司不会有什么大作为。这个故事说明了日本人的严格，但更多的，是磨难对生活到底有多重要!
英语教学：学用脱节”才是现实
What is the difference between house and home?
“说”英语，“用”英语：
Well there are some differences between the two words.
这样简单的英语你能“用”起来吗?
For example, house is a building,or any buildings, like an office, like a hotel, like a restaurant, like a shop. We may live in a house,we may stay in a house, or we may work in a house.
英语口语练习：scan to pay 扫码支付
我们今天要训练的内容是：scan to pay 扫码支付
主题文章能给我们带来，我们所缺失的大量的，涉及该主题英语表达的“语言素材”，或者说能给我们弥补我们在这方面的“语料”缺失。也可以说，一篇主题文章就把我们带入了一个使用该主题英语的“虚拟的”英语使用语言环境。这个语言环境正是我们所需要的。
我们通过URead &UTalk，不仅阅读了文章，直接体验了英语，也就是语言的输入，我们还能做“主动性英语口语表达能力训练”，也就是语言的输入。这样就把英语的“学”和“用”同步结合起来，克服了英语学习中的“学用脱节”现象。
主动使用英语的主动英语输出：
Well I think I know what confectionery is. Well confectionery is all the sweet snack foods, such as sugar candies, chocolates,chewing gum and ice cream.These are all confectionery.
这段文章：Sugar confectionery：
天微亮，残余的夜色不忍褪去，天际隐隐夹杂着青色，殷红的云彩涂抹着诺大的天空。
清晨，沉寂的大地受不住寂寞，再一次闹腾起来了。路边的花儿似乎也感受到到了新的一天的开始，开始抖擞抖擞筋骨，竞相开放。月季也挣脱了夜色的笼罩，充满了生气。这片姹紫嫣红中，那角落里的蓝色小朵却引起了我的注意。
角落里阴暗似乎任何事物也无法生存，偶尔的几只土地狗也匆匆走过，不愿多停留片刻。阳光似乎特别不眷念这个角落。瓦砾碎石中窜出几只嫩叶，却因为无阳光慢慢蔫去。但那株满天星却焕发着自己的光彩。
口语训练：“医院挂号”用英语怎么说
如果你只是想知道“医院挂号看医生”英语怎么说的话，我可以直接就告诉你的英语表达是什么。英语的说法其实就是我们可能早就学过的英语：
to make an appointment with your doctor for medical consultation.
“挂号”在这里其实就是我们平时说的“预约”的意思，to make an appointment with somebody.如此复杂的中文变成英语表达竟然显得这么简单容易，是不是有这种感觉?
最初印象中的北京，不是天安门故宫，不是古巷胡同，不是万里长城，也不是CBD,而是淹没在众多标志性建筑中的地坛，而这完全源于史铁生这个名字和那本名叫《我与地坛》的散文集。
史铁生的文字就和他的名字一样朴实，读着读着仿佛自己的内心也踏实起来，而且并不像那些咬文嚼字的作品一般，读他的作品完全是轻松自由的，不会觉得累。
也许是因为寄托了作者的情感，读这本书的时候，觉得地坛就像是一个老朋友，他不会挑剔你的好与坏，不管你做什么或是准备做什么他都静静的陪着你，理解你的过去，懂你的快乐和伤悲，就像史铁生不愿意离开地坛一样，这样的情愫或多或少的成为了蜗牛来北京的原因。
五年级关于朋友的作文：我的好朋友
朋友们，真正的友情是在你忘记带笔时送你一支带温度的钢笔，是在你有不会的题在指导你，是在你受伤的时候安慰你，是你考了第一的时候为你高兴……
姜相辰就是我的好朋友。我们同在一个班级，一起学习，一起游戏。然而，有一件事，却让我们的友谊差点破裂。
到底是怎么回事呢?请听我细说起来——
那是一次美术课上，老师让我们做小木船，我精雕细刻地工作着，过了20分钟，终于大功告成了，但不太精美，我找到了原因，原来是没有经过装饰。于是我又开始了工作，过了很长时间，我终于完成了，心情无比兴奋。这时，下课了，于是我便去跟我的好朋友姜相辰炫耀，他一见就爱不释手，一直拿在手里看，忽然我的小木船被他摔了个四分五裂，惨不忍睹。我的怒火一下子上来了，我使劲推了他一把，他立刻往后退了几步。谁知，他一脚又踩在了我的船上。我气极也，一把抓起他的木船，摔了个粉身碎骨。从此，我们的友谊便破灭了。
《灿烂千阳》是胡赛尼继《追风筝的人》后又一部巨作，本来蜗牛不太会跟风去读被推烂了的书，但因为《风筝的人》带来的感触盘桓在心底，意犹未尽，就买了这本书回来。
读完这本书，有一种想写很多东西，又什么都写不出来的感觉，想到了那个成语，如鲠在喉。
阿富汗就像一个被上帝遗弃的孩子，它的苦难从来都不曾停止，残忍到你不忍去责备任何一个生活在这片土地上的人，尽管有的人的行为已经到了令人发指的地步。
一个生活在没有经历过灾难的年代、国度的人，又有什么立场去评判在灾难中生存下来的人呢?
南风“呼呼”地吹着，告诉我夏天来了。知了“吱吱”地叫着，告诉我夏天来了。
夏天的花儿可真多啊!粉嫩粉嫩的荷花像个小姑娘一样亭亭玉立在池塘中央。一阵风吹来，荷花就翩翩起舞，她就像一个快乐的舞蹈家，尽情享受池塘带来的清凉。红色的、黄色的、白色的睡莲，姿态不一，好像飘在水面上的一盏盏灯笼。绣球花是几十个小花组成的一个“大家族”，远看像颗颗玉雕的圆球，凑上去闻一闻，还有淡淡的清香······
夏天的果子真多啊!又大又圆的西瓜披着绿色带条纹的外套，好像在说：“我已经熟了，快来摘我啊!”甜甜的桃子像胖娃娃的脸蛋，正对我们笑呢!圆溜溜的葡萄一串一串的，远看像一片紫色的云。金桔、枣子、银杏还都没有熟，在绿叶丛中向外看，好像在说：“秋天的时候我才会熟，到时候可别忘了品尝哦!”
关于邻居的随笔：允许孩子哭，允许孩子犯错
你有没有因为哭而被父母责骂甚至动手?是不是每个父母都讨厌自己的孩子哭闹?是不是每个父母在孩子犯错误以后，首先是发脾气，然后打骂孩子?我想至少大部分的父母是这样。
我一直不理解的是：为什么父母不允许自己的孩子哭呢?不允许自己的孩子犯错?也许是因为成家有了孩子以后压力比较大，脾气比较暴躁?也许是因为生活中的琐事比较多，听到哭声更心烦?也许是因为每个父母都希望自己的孩子能够更坚强一些、更优秀一些?
读《茶花女》有感：酸溜溜的文人
说实话，蜗牛之所以读《茶花女》完全是肤浅的因为名字好听。
所以没开读之前，就在幻想书中描绘的究竟是怎样的一位女子，能够配得上“茶花女”这么美好的称呼，可出乎意料的，书中的“茶花女”只是一位依附于欧洲上流社会且挥霍无度的妓女。
人可以分三六九等，可是真挚的感情却都是一样的难能可贵，“茶花女”仅仅因为男主人公阿尔芒一滴关切的眼泪，就死心塌地的爱上了他，尽管后来饱受折磨，却虽死不悔(现实生活中的我们也往往会有这样的执念，因为一瞬间的感动而万劫不复，仅仅因为那一瞬间他给了你别人没有给过或者给不了的感动)。
高二关于岁月的作文：春花秋月东流水
没有人知道属于我们的
青春是怎样跨越时光的栅栏。
东去的流水见证了时光的流
逝。春花秋月,斗转星移,验证了不可挽留的匆匆岁月。
虽说岁月无声,雁过无痕,而白驹过隙的光阴就那么默默地从指间悄然划过。停下你匆忙的脚步。回首一下你的青春之路。有泪可落,却不悲凉。
树上春树说:“少年的灵魂仍处于软绵状态而未固立于一个方向。他们身上类似的价值观和生活方式那样的因素尚未确立。他们的精神在无边的荒野里摸索自由困惑和犹豫。”而我想为什么树上春树会把世界比喻为荒野,为什么我们这些少年会在摸索中忧伤。为什么我们想要自由?为什么会困惑?为什么会犹豫?为什么……到底有多少答案可以填充这个问题的黑洞。很多很多,我一直在默默地寻找属于自己的答案。