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英语教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育，既可以帮助塑造学生良好的品行，也可能激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。下面是小编给大家推荐的中学英语教学中的情感教育相关论文，希望大家喜欢!
中学英语教学中的情感教育相关论文篇一
《试论中学英语教学中的情感教育》
摘要：英语教学成功与否，不仅取决于学习者的注意、观察、记忆、思维等智力因素，还取决于学习者的情绪、态度、学习动力等情感因素。本文在分析情感因素在中学英语教学中的地位和作用的基础上，根据情感因素在中学英语教学中的现状，探索正确利用情感因素促进中学英语教学的策略。
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