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老舍的猫课堂实录
课文老舍的猫是怎样描述这只猫的?教师应该采取什么样的教学模式引导学生学好这篇课文呢?下面是由小编整理的老舍的猫课堂实录，希望对您有用。
老舍的猫课堂实录第一课时
1.师：默读课文，找出本段的中心句
生：猫的性格实在有些古怪
师：这是一个总起句，问：总起句有什么作用?
生：总起句有什么作用是后面的内容(1-3)是围绕这句话写的。
师：学习第一部分的第一自然段，轻声读课文画出表现猫性格古怪的词语。
生：老实—贪玩—尽职
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