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三年级美术大人国与小人国教学设计
三年级美术力求让学生增长知识,开阔思路,启发想象,提高美术欣赏能力,培养创造能力。接下来小编为你整理了三年级美术大人国与小人国教学设计，一起来看看吧。
三年级美术大人国与小人国教学设计
一、教材分析
大人国与小人国的相关内容多次出现在孩子们喜欢的童话故事中，如《格列佛游记》中的主人公格列佛和大人国、小人国的人们，《拇指姑娘》中如拇指般大小的女孩，《尼尔斯骑鹅旅行记》中变小的尼尔斯，好莱坞大片《巨人捕手杰克》中的巨人族，《魔戒》三部曲中的小矮人——霍比特人，动画片《亚瑟和他的迷你王国》等。通过播放动画片视频、游戏教学等直观地让孩子感受到大人国与小人国的差异，并让学生在认识大与小、高与矮的基础上认知大小是通过对比得出来的，用对比的表现方法将儿童眼中的魔法世界自由地呈现在我们眼前。通过绘画活动培养学生的想象能力、创造能力、表现能力。让学生在观察和欣赏中感受美、体验美，在绘画创作中表现美、创造美。
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